30.06.2024

Vom 24. bis 28. Juni 2024 fand in der HCA nach längerer Zeit wieder einmal eine "Trommelzauber"-Projektwoche statt. Die ganze Woche durften alle Kinder der Schule gemeinsam mit einem echten Trommel-Experten zwei Stunden täglich in der Turnhalle trommeln, singen und tanzen. In den restlichen Stunden wurden Kulissen und Kostüme gebastelt und viel über Afrika und die Tiere der Savanne gelernt.

Am Freitag endete die Projektwoche mit zwei großen Aufführungen in der Turnhalle für Eltern und Geschwister, die auf eine musikalische Reise nach Tamborena mitgenommen wurden.

01.05.2024

Wie jedes Schuljahr finden auch dieses Jahr am 7. und 8. Mai wieder unsere Projekttage zum Thema "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" statt. Die Kinder werden dort wieder zwei Tage lang in jahrgangsübergreifenden, selbst gewählten Projektgruppen zu den Themen Zusammenhalt, Vielfalt, Gemeinschaft und Toleranz arbeiten.

Die Unterrichtszeiten an den Projekttagen sind dieses Jahr wie folgt:
Dienstag, 7.5.: 1. bis 4. Stunde (7:55-11:30 Uhr)

Mittwoch, 8.5.: 1. bis 5. Stunde (7:55-12:30 Uhr)

Die OGS ist normal geöffnet.

Wir freuen uns auf besondere Projekte und tolle Ergebnisse!

23.01.2024

Zehn Viertklässler:innen unserer Schule haben in diesem Jahr an dem Roboterwettbewerb First Lego League Explore teilgenommen.

In der Roboter AG, die einmal wöchentlich am Nachmittag stattfindet, haben die Schüler:innen zum Thema Hobbys ihre Lieblingsbeschäftigungen durch verschiedenste Legobauwerke dargestellt. So bauten die Kinder unter anderem ein Fußballstadion und eine Rollschuhschule. Anschließend programmierten die Viertklässler:innen ein Fahrzeug mithilfe einer App auf dem iPad. So fuhr das Fahrzeug letztendlich zu den unterschiedlichen Bauwerken. Auch Soundeffekte und Lieder wurden in die Programme integriert.

Dies alles wurde abschließend am 20.01.2024 in Paderborn im Heinz-Nixdorf-Museum ausgestellt und die Schüler:innen präsentierten ihre Werke einer Jury in Form eines kleinen Vortrags. Erleichtert und glücklich nahmen die zehn Viertklässler:innen ihre Medaillen und Urkunden entgegen.

05.01.2024

Die Hans-Christian-Andersen-Schule wurde im Oktober 2023 in das Erasmus+ Konsortium der Bezirksregierung Düsseldorf aufgenommen. Das Erasmus+ Projekt wird von der europäischen Union finanziert und soll die internationale Ausrichtung von Schulen fördern. So können Fortbildungen von Lehrkräften im europäischen Ausland und Hospitationen in ausländischen Schulen gefördert und finanziert werden. Für den Projektzeitraum 2024/25 erhält unsere Schule besondere Unterstützung von der Bezirksregierung Düsseldorf bei der Etablierung des Programms und der Organisation erster Projekte. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und spannende neue Einblicke aus anderen Ländern, die das erfolgreiche Lernen unserer Schüler:innen fördern!

16.11.2023

Am 8. November haben sich zahlreiche Kinder der Hans-Christian-Andersen-Schule mit ihren Familien nachmittags auf dem Schulhof zum gemeinsamen Laternensingen getroffen. Viele Klassen haben vorher zusammen zum Klassentier passende Laternen gebastelt. Gemeinsam ging es zum Ernst-Barlach-Haus, um für die Bewohner:innen des Altenzentrums vier Laternenlieder zu singen. Anschließend konnten alle den Abend bei Punsch, Kakao und Würstchen in der Schule ausklingen lassen. Vielen Dank an das Familiengrundschulzentrum für die Organisation!

24.09.2023

Zum Weltkindertag am 20. September fand dieses Jahr erneut nachmittags ein großes Schulfest für alle Kinder, Eltern und Mitarbeiter:innen der Hans-Christian-Andersen-Schule statt. Bei sonnigem Wetter durften die Kinder auf einer Hüpfburg springen, sich das Gesicht schminken lassen, bunte Hände auf einer Leinwand hinterlassen und Kuchen essen. Auch ein riesiger Panda und eine große Micky Maus waren zu Besuch. Durch die Unterstützung vieler Partner:innen aus der Umgebung und freiwillige Helfer:innen konnten so viele Kinder aus Sennestadt gemeinsam einen schönen Nachmittag verbringen.

13.09.2023

Am Sonntag, den 10. September haben ungefähr 50 Kinder und einige Geschwisterkinder der HCA gemeinsam am diesjährigen Run and Roll Day in der Bielefelder Innenstadt teilgenommen. Zusammen mit vielen anderen Schüler:innen und ein paar Lehrerinnen durften sie an einem 3-Kilometer-Lauf durch die Innenstadt teilnehmen. Trotz der warmen Temperaturen hatten alle großen Spaß und waren sehr stolz, dass sie die Strecke geschafft haben. Jedes Kind hat eine Medaille bekommen. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!

23.08.2023

27.05.2023

03.05.2023

Kindermusicals „Tuishi pamoja“

Am 27.06.2019 brachte die Musical-AG der Hans-Christian-Andersen-Schule das Kindermusical „Tuishi pamoja – Eine Freundschaft in der Savanne“ von Martin Schulte (Musik) und Sandra Engelhardt (Text) in zwei gelungenen Aufführungen auf die Bühne. Am Vormittag nahmen zahlreiche Kindergartenkinder und Mitschüler/innen, am Nachmittag Eltern und interessierte Gäste an den Vorstellungen teil, die unter der Leitung der Lehrerinnen Marion Innig und Melanie Jost (Assistenz und Technik) nach 10 Monaten eifrigen Übens erfolgreich dargeboten werden konnten.

„Tuishi pamoja“ bedeutet, aus dem afrikanischen Swahili ins Deutsche übersetzt: „Wir wollen zusammen leben“. Die 25 Kinder der Chor-AG der Klassen 3 und 4 nahmen ihr Publikum mit viel Freude am Singen und Theater Spielen  mit in die Savanne Afrikas und in ihre aussagekräftige Geschichte über Vorurteile, Freundschaft und Toleranz.

Das Giraffenkind Raffi und das Zebrakind Zea wachsen in ihren Herden auf, die zwar nebeneinander leben, doch kein Wort miteinander reden. Als eines Tages die Herden von einem Löwenangriff überrascht werden, verlaufen sich Raffi und Zea auf der Flucht.

Zunächst irren sie alleine umher, treffen jedoch in der Wildnis aufeinander. Wie sie es von ihren Herden gewohnt sind, trauen sie sich nicht gegenseitig über den Weg. Doch bei einem weiteren Löwenangriff erkennen sie, dass man nur gemeinsam stark ist. So kehren sie schließlich, begleitet von drei pfiffigen Erdmännchen, als Freunde zu ihren Herden zurück.

Und auch diese überdenken ihr bisheriges Verhalten und sehen schließlich singend ein: „Tuishi pamoja, daima milele – Wir wollen Freunde sein, für immer!“

Hochbeete für den Schulgarten der Hans-Christian-Andersen Schule

Der Schulgarten der Hans-Christian-Andersen Schule wird seit 2 Jahren von der Garten AG gehegt und gepflegt. Hier gibt es immer etwas zu tun und die Motivation ist groß. Doch einer spielt nicht immer so richtig mit – und das ist unser Garten selbst. Deswegen gehen wir voller Motivation unser neues Projekt „Hochbeete bauen“ an.
Am Anfang war es nur ein verwaistes Stück auf unserem Schulhof. Doch dann kamen wir: die Kinder aus der Garten AG, die vom OGS-Mitarbeiter Torsten begleitet werden. Im ersten Jahr haben wir schon einen wunderbaren Platz geschaffen, an dem es langsam wächst und gedeiht. Wir haben viel gelernt über Pflanzen, über Gemüse und Obst. Auch eine erste Ernte konnten wir schon einfahren und das Gemüse und die Kräuter gleich an Ort und Stelle essen.
Von Anfang an ging es im Schulgarten darum, Natur hautnah zu erleben. Wir säen jedes Jahr neue Blumen aus, damit Insektenhotel und dessen Besucher auch Nahrung haben. Zum Naschen haben wir Himbeer- und Johannisbeersträucher. Wir haben auch Minze, von der wir schon leckeren Tee gemacht haben. Dabei haben wir gelernt, wie wichtig Alle und Alles im Garten ist. Mit dem Projekt Naturbänke haben wir tolle Sitzgelegenheiten aus Baumstämmen selbst gebaut. Das Ergebnis ist klasse und macht unseren Garten noch schöner. Im Sommer 2018 hat unser Garten dann nicht so richtig mitgespielt. Die lange Dürre hat unsere Ernte ganz klein ausfallen lassen. Doch Torsten hat auch dafür eine Idee und so wollen wir im kommenden Jahr Hochbeete anlegen, um noch mehr über Gartenarbeit zu lernen und unsere Talente weiter zu fördern.
Also gehen wir voller Motivation unser Projekt „Hochbeete bauen“ an. Damit sind die Pflanzen demnächst näher an der Sonne und bekommen mehr Licht, die Erde für die Hochbeete mischen wir selber an, damit sie lockerer ist und mehr Nährstoffe hat. Darin können wir dann auch Kartoffeln, Möhren, Salat und mehr anbauen. Weil wir Hochbeete in unterschiedlichen Höhen bauen, kann jedes Kind aus der 1. bis zur 4. Klasse mitmachen.

Dank vieler Stimmen für unser Projekt bei „Bielefeld zeigt Herz“, dem unermüdlichen Einsatz unseres Fördervereins und der daraus resultierenden Zuwendung der Sparkassenstiftung konnten wir 44 Hokkis anschaffen. Der Hokki unterstützt spielerisch permanente Haltungswechsel und löst den Gegensatz von Sitzen und Bewegung auf. Sitzen auf dem Hokki entlastet deshalb den Bewegungsapparat, fördert die Motorik, hält die Aufmerksamkeit wach – und macht einfach gute Laune. 

Vielen herzlichen Dank an alle Unterstützer!

Förderverein auf dem Sennestädter Weihnachtsmarkt 2018

Auch in diesem Jahr hat der Förderverein der Schule wieder mit einem tollen Verkaufsstand am Sennestädter Weihnachtsmarkt teilgenommen. Durch das persönliche Engagement einiger Eltern der Schule war dieses Jahr das Angebot herausragend vielfältig. Herzlichen Dank dafür!

Das eingenommene Geld kommt natürlich zu 100 % den Schülerinnen und Schülern der Schule zu Gute.

Schul- und Fördervereinsvertreter bei der Preisverleihung.

Foto von Susanne Freitag

Fit4future-Aktionstag in der HCA

Ein Parcours für Geist & Körper

Der Plakatentwurf zum Musikabend stammt von Petra Plake

Fünfter Musikabend „KlangStark“ der Sennestädter Schulen

Das klingt stark! Zum fünften Mal präsentieren sich die Sennestädter Schulen am Freitag, dem 2. März, ab 19 Uhr in der Aula der Hans-Ehrenberg-Schule mit Tänzen, Liedern und viel Musik.

Veranstalter ist wieder die Arbeitsgemeinschaft Schulischer Fördervereine Sennestadt.

Die Hans-Christian-Andersen-Schule wird mit zwei Tänzen „Cheerleader“ und „Das Leben tanzt Sirtaki“ (Klasse 4 a) den Musikabend beginnen. Schüler(innen) der Astrid-Lindgren-Schule werden anschließend die Lieder „All of me“ und das „Deutsche Medley“ zum Besten geben. Der Jekiss-Chor der Brüder-Grimm-Schule schließt mit „Karibu“ und „Bashana Haba`a“ sowie mit dem Kanon „I wake up this morning“ den ersten Teil des Musikabends ab.

Nach der Pause eröffnet den zweiten Teil das orcHESter der Hans-Ehrenberg-Schule. Die Musikstücke werden noch nicht verraten. Die Band-AG der Theodor-Heuss-Schule rundet den Musikabend u. a. mit den Songs „No Roots (Alice Merton) und „Hollywood Hills (Sunrise Avenue) ab.

Der Eintritt zu dem klangstarken Abend ist frei. Um eine Spende wird gebeten. Der gesamte Erlös kommt über die beteiligten Fördervereine den Schülerinnen und Schülern der Schulen zu Gute.

Es klopft bei Wanja in der Nacht

Winterliches Tischtheater des „Puppentheaters Dagmar Selje“ in der Hans-Christian-Andersen-Schule

Draußen ist es dunkel und kalt. Ein Sturm fegt übers Land. Wanja schläft fest in seinem kleinen Häuschen. Da klopft es: Tock, tock, tock. Wanja wird wach. Wer möchte so spät noch herein?… und es wird noch öfter klopfen in dieser Nacht... In dem Kinderbuch von T. Michels und R. Michel geht es ums Zusammenrücken und um offene Türen in kalten Zeiten. Das tut gut, nicht nur zur Weihnachtszeit. Dabei kommt die Botschaft ganz einfach daher, selbstverständlich und unaufdringlich.

Erzählt wird diese zauberhafte Geschichte in Reimen, - mit Witz, Poesie und Musik.

Das Puppentheater Dagmar Selje war erneut Gast in der Hans-Christian-Andersen-Schule. Für die Schülerinnen und Schüler der 3 ersten Klassen ein ganz besonderes Ereignis, dass bereits im Vorfeld im Unterricht behandelt und von den Kindern mit Spannung erwartet wurde. 

Die Kosten für das Theaterstück hat der Förderverein der Schule übernomen.

Herzlichen Dank dafür!

Fliesenmosaike – Schüler gestalten die Schule

Mit großer Begeisterung haben Schülerinnen und Schüler der Affenklasse zusammen mit dem Schulsozialarbeiter Mitja Schanderwitz und ihrer Klassenlehrerin Mareike Spura Mosaike gestaltet. Der Kreativität waren dabei keine Grenzen gesetzt.

Qualitätsanalyse in der Hans-Christian-Andersen-Schule

Vor einigen Wochen wurde die Hans-Christian-Andersen-Schule von der Qualitätsanalyse der Bezirksregierung Detmold besucht. Die Qualitätsanalyse hat das Ziel, durch ein festgelegtes Verfahren die Arbeit der Schulen zu überprüfen, eine Rückmeldung zu den Ergebnissen zu geben und anschließend die Schulen zu beraten.

Der Prozess der Qualitätsanalyse begann bereits im Dezember 2014.Es mussten das Schulprogramm, schulinterne Lehrpläne sowie zahlreiche Informationen über die Schule eingereicht werden. In einem Abstimmungsgespräch mit den Prüfern der QA wurden die Kriterien festgelegt, die bei der Betrachtung der Schule eine besondere Rolle spielen sollen. Hier waren Schülerinnen und Schüler, Eltern, pädagogische Mitarbeiter der Schule sowie natürlich die Schulleitung und Lehrerinnen und Lehrer beteiligt.

Geprüft wurden unter anderem die Zufriedenheit aller in Schule Beteiligten, das Leistungskonzept, die Individuelle Förderung, die Ausstattung der Schule, das soziale Klima in der Schule, die Möglichkeit der Teilhabe von Eltern sowie Schülerinnen und Schülern, besonders aber die Qualität des Unterrichts.

Dabei bescheinigten die Qualitätsprüfer der Hans-Christian-Andersen-Schule hervorragende Arbeit.

• Ausgeprägte Stärken zeigen sich insbesondere im Rahmen der schulischen Arbeitsschwerpunkte, die sich auf eine gesunde Schule und ein soziales Miteinander beziehen, das das Gemeinsame Lernen sowie Gewaltpräventionsprojekte einbindet; eine sehr hohe Zufriedenheit aller Beteiligten ist die Folge,
• einer vorbildlichen Förderung von Personalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler,
• der individuellen Förderung durch eine stärkenorientierte Förderplanung, die intensive Förderung leistungsschwächerer Schülerinnen und Schüler sowie die differenzierte Förderung im Klassenverband durch das „Lernen mit System“,
• einer Professionalität der Lehrkräfte, die durch eine verlässliche Vertretungskonzeption, eine effektive Fortbildungsplanung, einen transparenten Informationsfluss, die Einbindung außerschulischer pädagogischer Kooperationspartner und durch eine Unterrichtsentwicklung geprägt ist, die im Mittelpunkt der aktuellen Schulprogramm-arbeit steht.

Die Hans-Christian-Andersen-Schule weist bei den 63 zu bewertenden Kriterien

39 Kriterien mit „Doppelplus“ (++), 22 Kriterien mit „Plus“ (+) und 2 Kriterien mit „Minus“ (-) auf. Kein Kriterium erhält eine Doppelminusbewertung (--).

Umgerechnet in Schulnoten bedeutet das eine Bewertung von 1,44.

Zur Bedeutung der Kriterien:

Neues Spielgerät für die HCA

Endlich ist es soweit. Die Hans-Christian-Andersen-Schule hat für den neuen Schulhof ein neues Spielgerät bekommen. Bereits vor einigen Monaten hatten die Schülerinnen und Schüler zunächst im Schülerparlament beraten, ob die Möglichkeit besteht das alte Gerät zu ersetzen. Die Mitglieder des Schülerparlaments machten das Spielgerät zum Thema in den Klassenräten. Dann stimmten alle Schülerinnen und Schüler der Schule ab, was bei einem neuen Spielgerät gewünscht wird. Die eindeutige Mehrheit ergab, dass unbedingt eine Rutsche benötigt wird. Es folgten Gespräche mit dem Schulträger, der der Schule zwei Vorschläge unterbreitete. Nach erneuter Einbindung des Schülerparlaments wurde der Beschluss für das nun aufgestellte Spielgerät gefasst.

Bielefeld zeigt Herz

Die Hans-Christian-Andersen-Schule ist dabei.

Hier können Sie spenden und weitere Informationen erhalten.

Aus Sennestädter Kindern werden große Forscher

Die Hans-Christian-Andersen-Schule im Herzen der Sennestadt hat lernhungrige Kinder vieler Nationen unter einem Dach. Damit unsere Lehrer  die Kinder in ihrem Forscherdrang besser unterstützen können, benötigen wir Ihre Spende und die Hilfe der Sparkasse Bielefeld, der wir für ihr Engagement sehr dankbar sind.

Für das Forscher-Projekt liegen uns für die Schüler folgende Dinge besonders am Herzen:

1) Spectra-Forscherboxen für die Themen-Bereiche "Strom", "Magnetismus" und "Stoffe". Preis 500 EUR pro Set

2) 3 transportable Beamer um mit Filmen und Bildern, besser als bisher, unseren Schülern Lerninhalte zu vermitteln. Preis ca. 400 EUR pro Stück

Schulanmeldung - Tag der offenen Tür an der Hans-Christian-Andersen-Schule

Die Grundschule an der Vennhofallee, 2012 und 2015 jeweils mit dem Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“ ausgezeichnet, öffnete die Türen, um Eltern und zukünftigen Schülern die Möglichkeit zu geben, die Schule genauer kennen zu lernen. Zahlreiche Eltern und zukünftige Schülerinnen und Schüler nahmen diese Möglichkeit wahr, verfolgten aufmerksam den kurzen Vortrag über die Schule durch Schulleiter Oliver Pape und Konrektorin Dr. Petra Vogel-Deutsch. Dabei wurde nicht nur das 2015 prämierte Übergangsprojekt „Willkommen - erfolgreich von der Kita in die Grundschule“ vorgestellt, sondern vielmehr gab es wichtige Einblicke in das tägliche Schulleben und die vielfältigen Konzepte der Schule.

Ob Konzepte zum friedfertigen Umgang miteinander, dem Musikprojekt JeKits, dem Klassenrat und Schülerparlament, Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage, Spielen macht Schule und vieles andere mehr, beeindruckend war die Vielfalt, mit der sich die Schule für ihre Schülerinnen und Schüler engagiert..

Auch den Unterricht der Klassen 1 bis 4 konnten die Gäste besuchen. Dabei stellte die Schule nicht nur eine Vielzahl an unterschiedlichen Methoden und Arbeitstechniken vor, sondern gab auch einen Einblick in die unterschiedlichen Fächer und die vielfach selbstständigen Arbeitsweisen der Kinder. Es wurde schnell deutlich, dass individuelle Förderung nicht nur ein schönes Wort, sondern in der Schule gelebte Praxis ist.

So ist neben vielen anderen das „individuelles Lernen mit System“ ein aktueller Arbeitsschwerpunkt. Daneben befasst sich die Schule derzeit auch mit Möglichkeiten des Ausbaus am aktuellen Standort, um der offenen Ganztagsschule und der individuellen Förderung mehr räumliche Möglichkeiten einzuräumen.

Eltern deren Kind zwischen dem 01.10.2010 und dem 30.09.2011 geboren ist, müssen ihr Kind bis zum 5. November 2016 in der Schule anmelden.

Die Hans-Christian-Andersen-Schule empfiehlt, sich bereits jetzt einen Termin für die Schulanmeldung geben zu lassen. Kontaktdaten für die Terminabsprache:

Tanja Buse, Tel. 05205/87967111, montags, dienstags, donnerstags und freitags in der Zeit von 9 bis 12 Uhr.

Hans-Christian-Andersen-Schule stärkt weiter den musikalischen Bereich

Mit Beginn dieses Schuljahres ist die Hans-Christian-Andersen-Schule, Sennestädter Grundschule an der Vennhofallee, eine von fünf JeKits-Schulen im Bielefelder Stadtgebiet.

Mit der Teilnahme am Projekt baut die Hans-Christian-Andersen-Schule ihren musikalischen Schwerpunkt weiter aus.  Die bereits bestehenden vielfältigen Angebote im Bereich Singen und Tanzen werden nun durch den Schwerpunkt „Instrumente“ nachhaltig ergänzt, um die Ausbildung der Kinder auch diesem wichtigen Bereich der Musik weiter zu fördern. Daher stehen im JeKits-Unterricht das Instrumentalspiel und das Singen als ästhetisches Handeln in der Gruppe im Mittelpunkt.

Die Schule erwartet das Schülerinnen und Schüler noch mehr Freude an der Musik entwickeln und die Kompetenzerwartungen in den Bereichen „Musik machen“, „ Musik hören“, „Musik umsetzen“ und „Sich über Musik verständigen“ auf einem höheren Niveau erreichen werden. Der Umgang mit Stimme und Instrumenten in kindgemäßer Form, fördert dabei die Kreativität und öffnet den Zugang zu verschiedenen Musikrichtungen.

Neben den musikalischen Fähigkeiten werden Konzentrationsfähigkeit, soziale Kompetenzen und auch Disziplin gefördert.

 „JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen“ ist ein aus Landesmitteln unterstütztes Programm das auf der Kooperation von Schule und außerschulischem Partner basiert. Die Hans-Christian-Andersen-Schule kooperiert mit der Bielefelder Musik- und Kunstschule.

Das erste JeKits-Jahr bietet eine musikalische Grundbildung für alle Kinder der JeKits-Grundschule im ersten Schuljahr als Einstieg in das gemeinsame Musizieren. Die Kinder machen grundlegende Erfahrungen mit Musik. Unterrichtet wird dabei im „Tandem“: Die Lehrkraft der Musik- und Kunstschule und die Lehrkraft der Hans-Christian-Andersen-Schule gestalten die Stunde gemeinsam. Da der Unterricht zum Regelunterricht gehört, ist dieser verpflichtend und kostenfrei. Die Schülerinnen und Schüler haben durch das Projekt eine zweite Musikstunde pro Woche. Die Unterrichtsinhalte der JeKits-Stunde sind dem Lehrplan der Grundschule angepasst.

Das zweite JeKits-Jahr bildet eine Weiterführung und Vertiefung für alle interessierten und angemeldeten Kinder. Aufbauend auf JeKits 1 findet das gemeinsame Musizieren oder Tanzen im „JeKits-Orchester“ statt. Begleitend erweitert der JeKits-Unterricht die Kompetenzen im Instrumentalspiel.

Die Hans-Christian-Andersen-Schule stärkt mit dem Projekt weiter den schon recht umfangreichen musikalischen Bereich. So hat die Schule Chöre für die Klasse 1 und 2, bzw. 3 und 4 etabliert und nimmt jährlich an dem von den Sennestädter Fördervereinen organisierten Singfest „Klagstark“ teil.

Innerschulisch gibt es viermal jährlich ein Jahreszeitensingen mit allen Schülerinnen und Schüler. Auch musikalische AGs im Nachmittagsbereich ergänzen das vielfältige Programm. Als Höhepunkt gilt die jährliche Vorführung eines von Kindern aus dem dritten und vierten Schuljahr aufgeführtes Musical.

Die Verantwortlichen der Hans-Christian-Andersen-Schule und der Bielefelder Musik- und Kunstschule sind sehr froh, dass die Jury das Konzept zur Durchführung von JeKits an der Sennestädter Grundschule für gut befunden hat und so JeKits für die nächsten Jahre an der Hans-Christian-Andersen-Schule gesichert ist.

Feuerwehr Eckardtsheim in der Hans-Christian-Andersen-Schule

Anlässlich einer fächerübergreifenden Unterrichtseinheit zum Thema Feuer war am heutigen Montag die Freiwillige Feuerwehr Eckardtsheim zu Gast in der Schule. Die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen hatten die Gelegenheit zwei Feuerwehrleute zu ihren Aufgaben zu befragen und ein Einsatzfahrzeug der Feuerwehr genau unter die Lupe zu nehmen.

Im Vordergrund standen die Themen Brandverhütung und Vorsorge. Schließlich sollen die Schülerinnen und Schüler lernen was zu tun ist, um Brände von vornherein zu vermeiden. Natürlich wurde auch geklärt was die Feuerwehr tut, wenn es denn doch einmal brennt. Hier galt das besondere Interesse den vielen verschiedenen Ausrüstungsgegenständen des Fahrzeugs. Erstaunt waren die Schüler, als sie selbst einmal auf dem Fahrersitz sitzen durften. Geradezu ungläubig schauten sie, als ihnen erzählt wurde, dass die Ausrüstung eines Feuerwehrmanns 25 kg wiegt. Als sie dann selbst Jacke und Helm anprobieren konnten war die Überraschung über das Gewicht groß.

Vielleicht entscheidet sich ja der eine oder andere Schüler oder die Schülerin der Schule, selbst einmal bei der Feuerwehr anzufangen. Die Jugendfeuerwehr in Eckardtsheim nimmt Jungen und Mädchen ab 10 Jahren. 

Schulfest in der Hans-Christian-Andersen-Schule

Am vergangenen Freitag feierte die Hans-Christian-Andersen-Schule ihr Schulfest. Unter dem Motto „Schule in Bewegung“ wurde in der Zeit von 15 bis 18.30 Uhr durch Schülerinnen, Schüler, Eltern, und pädagogisches Personal ein vielfältiges buntes Programm geboten.

Bereits zur offiziellen Eröffnung begeisterte die Tanz-AG unter Leitung von Ines Schwabedissen die vielen Zuschauer.  46 Kinder aus den ersten bis vierten Schuljahren zeigten nicht nur bemerkenswertes tänzerisches Können, sondern warben mit ihrem Tanz gleichzeitig für die Vielfalt der Schule, die als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ die Heterogenität unserer Gesellschaft aktiv als etwas Wertvolles vermittelt.

In vielen anderen Bereichen hatten die Besucher die Möglichkeit Geschick und Können zu beweisen. So hatte die Klasse 4b zusammen mit ihrer Lehrerin Frau Elbracht einen Sinnesparcour gestaltet. Hier musste eine Bauklotzturm mit dicken Fausthandschuhen aufgebaut, ein Labyrinth mit Hilfe eines Spiegels durchfahren oder mit geschlossenen Augen verschiedene Geschmacksrichtungen erraten werden. Eine Herausforderung g für kleine und große Besucher.

Großen Andrang rief auch die Geisterbahn der Klasse 2b hervor, die Eltern in einem abgedunkelten Klassenraum aufgebaut hatten. Hier konnte man sich so richtig gruseln, was bei den Schülerinnen und Schülern der Schule große Freude hervorrief.

Den eigenen Gleichgewichtssinn trainierte man auf einer Slackline, oder beim Getränkekistenwettrennen. Auch das Bobbycarrennen fand großen Anklang, obwohl viele Fahrer dieser kleinen Fahrzeuge mittlerweile eigentlich zu groß gewachsen sind.

Fast Akkordarbeit mussten die Mütter verrichten, die sich bereit erklärt hatten das immer wieder beliebte Kinderschminken durchzuführen und denen es dabei gelang viele kleine Kunstwerke auf die Gesichter zu schminken. Selbst zum Ende des Schulfestes war hier die Schlange der schminkwilligen Mädchen und Jungen noch lang, so dass an eine Pause nicht zu denken war.

Im Angesicht der Fußballeuropameisterschaft durfte auf dem Fest natürlich auch eine Fußballstation nicht fehlen. Auf dem Sportplatz war eine Torwand aufgebaut, an der viele kleine und große Fußballspieler ihr Können erproben konnten.

Darüber hinaus waren eine Hüpfburg, eine Kinderdisco, Ein Glücksrad, Dosenwerfen, eine Bewegungsstaffel und ein Wasserschießstand weitere Attraktionen.

Die Stationen für die notwendige Verpflegung hatten Eltern und Förderverein im Vorfeld organisiert, tatkräftig unterstützt durch das Personal der Schule.

Da auch der Wettergott offensichtlich ein Freund der Andersen-Schule ist, konnten alle  zum Abschluss des Schulfestes eine positive Bilanz ziehen.

Allen Eltern, dem Förderverein und den Mitarbeitern der Schule gilt hier noch einmal ein ganz besonderer Dank. Nur durch die Zusammenarbeit aller  Beteiligten ist es gelungen die Kinder letztlich strahlend nach Hause zu entlassen.

Plakat von Petra Plake

KlangStark – Musikabend der Sennestädter Schulen

Zum vierten Mal präsentieren sich die Sennestädter Schulen am Freitag, dem

4. März 2016 ab 19 Uhr in der Aula der Hans-Ehrenberg-Schule mit Chören, Orchestern, Tänzen und Bewegungsliedern.

Die Arbeitsgemeinschaft Schulischer Fördervereine Sennestadt lädt hierzu herzlich ein.

Die Schülerinnen und Schüler der Hans-Christian-Andersen-Schule werden mit einer recht großen Zahl an Akteuren die veranstaltung bereichern.

Der Eintritt zu dem klangstarken Abend ist frei. Um eine Spende wird gebeten. Der gesamte Erlös kommt über die beteiligten Fördervereine den Schülerinnen und Schülern der Schulen zu Gute.

Winterfest in der OGS

Auch in diesem Jahr konnten sich Schüler, Eltern und Mitarbeiter wieder auf das Winterfest in der OGS freuen.

Die Kinder der Fußball-, Tanz- und Zirkus AG hatten fleißig geprobt und präsentierten so in mehreren Darbietungen den zahlreichen Zuschauern ihr Können. Mit lautstarkem Applaus wurden die Akteure belohnt.

Leider wird man vom Applaus nicht satt, so konnten sich alle Gäste und Kinder im  Anschluss an die Vorführungen mit frisch gebackenen Waffeln, Keksen und Winterpunsch stärken.

Zusätzlich hatten die Kinder der 4. Klassen eigenständig einen Kuchen- und Spielverkauf organisiert, um vom Erlös ihre Abschlussfeier im Sommer zu finanzieren.

Toller Besuch in der Hans-Christian-Andersen-Schule. Am Freitag, 11.06. waren die Dagmar-Selje-Puppenspiele in der Schule zu Gast.

Laternenfest am 6.11.2015

Organisiert durch den Förderverein der Hans-Christian-Andersen-Schule fand am Abend des 6. Novembers ein Laternenfest an der Schule statt. Etwa 450 Schülerinnen und Schüler, Geschwister, Eltern, Verwandte, Bekannte, Mitarbeiter der OGS und des Lehrerkollegiums feierten gemeinsam. Der Förderverein hatte für das leibliche Wohl gesorgt. Nach einem sehr schönen gemeinsamen Singen am Feuerkorb ging es dann durch den Wald zum DRK-Wohnheim an der Altmühlstraße, wo erneut gemeinsam gesungen wurde. Durch den Jadeweg zurück zur Schule endete das Laternenfest beim gemeinsamen Ausklang auf dem Schulhof.

Herzlichen Dank allen Helfern des Fördervereins, spontan mit zufassenden Eltern, der Polizei und den Mitarbeitern der Schule.